Manajemen Kelas

 

Manajemen Kelas adalah kegiatan pengaturan kelas, biasanya di awal pertemuan akan ada kontrak belajar antara guru dengan peserta didik, atau bisa disebut sebagai perjanjian ataupun peraturan di dalam kelas selama masa pembelajaran berlangsung. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk memudahkan proses kegiatan belajar mengajar. Juga untuk mengajarkan peserta didik agar bersikap disiplin.

Berikut hal-hal yang perlu diperhatikan dalam manajemen kelas:

1.       1. Pengaturan tempat duduk peserta didik dengan tujuan untuk memaksimalkan kegiatan belajar mengajar dikarenakan tempat duduk merupakan elemen penting dalam keberhasilan atau kegagalan proses pembelajaran.

2.       2. Name tag peserta didik, hal ini bertujuan untuk memudahkan guru dalam mengenal dan memahami peserta didik selama proses pembelajaran.

3.       3. Mulai pembelajaran dengan keadaan kelas yang sudah kondusif, dengan cara yang menarik untuk mendapat perhatian peserta didik.

4.       4. Ketika memberikan instruksi, berikan instruksi yang jelas dan tidak bertele-tele dengan menggunakan bahasa yang mudah dipahami siswa sekolah dasar. Hal ini juga bisa dilakukan dengan bantuan salah satu peserta didik.

5.       5. Belajar secara berkelompok atau berpasangan juga harus diadakan dalam proses pembelajaran untuk mempererat komunikasi serta melatih peserta didik untuk tolong menolong, bekerja secara bersama sama dan berdiskusi saling tukar pikiran.

6.       6. Memberi batas waktu, sehingga adil untuk guru maupun peserta didik dalam proses pembelajaran. Hal ini juga mengajarkan kepada pelajar dasar untuk lebih bisa mengerti dan menghargai waktu.

7.       7. Belajar sambil bermain, dikarenakan pelajar dasar lebih sering berpikir konkret maka sebagai guru juga harus bisa mengimbangi hal tersebut dengan cara ekspresif saat menjelaskan materi.

8.       8. Tugas untuk peserta didik yang dalam menyelesaikan tugasnya lebih cepat daripada teman-temannya, hal ini perlu dipikirkan apa yang harus dilakukan sang anak supaya tidak membuang-buang waktu dan mengganggu temannya yang belum selesai.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Tips and Tricks! 4 Media Pembelajaran Menarik Untuk Mengajar Bahasa Inggris Pembelajar Dasar

  Halo Fellas! Kita tentunya tahu bahwa mengajar bahasa Inggris kepada pembelajar dasar tentunya tidak mudah, kita perlu menggunakan media pembelajaran yang menarik dan memotivasi siswa dalam belajar. Kalo kamu masih bingung akan menggunakan media apa dalam proses pembelajaran, yuk simak artikel ini dengan baik! 1.       Teaching Listening By Using Song (Mengajar listening dengan menggunakan lagu) Lagu merupakan aktivitas yang menyenangkan untuk dilakukan. Menurut penelitian, lagu dapat meningkatkan semangat dan energi anak dalam belajar dan beraktifitas lho! Berikut tips dan trik dalam memilih lagu: a.        Gunakan lagu yang mudah. b.       Lagu harus dapat menarik murid untuk mengikuti proses pembelajaran. c.        Mengadung lirik yang mudah. Karena seperti yang kita tahu, bahwa kemampuan pembelajar dasar masih di tingkatan rendah, maka media dan proses pem...
Baca selengkapnya

Bahasa Inggris pada Pembelajar Dasar

Kondisi Pengajaran Bahasa Inggris untuk Pembelajaran Dasar : Perspektif Guru Indonesia   Studi kasus ini bertujuan untuk menyelidiki keyakinan guru tentang peran, pemaparan, motivasi, dan praktik di kelas Bahasa Inggris di sekolah dasar dan bagaimana mereka menerjemahkan keyakinan mereka ke dalam tindakan pembelajaran rutin. Dalam penilitian tersebut menunjukkan bahwa semua peserta didik menyadari peran paparan sangat penting dalam pembelajaran bahasa asing, motivasi merupakan faktor penting untuk mencapai tujuan pembelajaran, dan praktek adalah bagian penting dari pengembangan kemahiran dan konsisten dengan hal ini banyak upaya telah dilakukan untuk memberikan pembelajaran Bahasa Inggris memotivasi siswa dan menciptakan peluang bagi siswa untuk menggunakan Bahasa Inggris. Oleh karena itu hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi yang layak bagi para guru Bahasa Inggris sebagai bahasa kedua, khususnya di sekolah dasar dan peneliti lain yang berhubungan dengan pema...
Baca selengkapnya

Bahasa Inggris pada Pembelajar Dasar

Kondisi pengajaran bahasa Inggris kepada pembelajaran dasar: perspektif guru Indonesia Studi kasus ini telah membahas hasil penelitian yang berfokus pada penyelidikan guru Bahasa Inggris sekolah dasar tentang peran paparan, motivasi, dan praktik dalam pembelajaran ESL. Berdasarkan data yang disajikan dan dianalisis pada bagian sebelumnya, maka kesimpulannya dirumuskan sebagai berikut. Meskipun penelitian ini hanya melibatkan tiga guru bahasa Inggris Indonesia di sebuah sekolah dasar swasta terpilih dan hasilnya tidak dapat digeneralisasikan, penelitian ini bermanfaat bagi guru lain dalam arti bahwa setiap guru ESL memiliki pendekatan pengajaran; setiap individu guru ESL mewujudkan keyakinannya di kelas dan setiap individu terlibat dalam perubahan seiring kurikulum bahasa mengusulkan inovasi untuk diterapkan. Penting juga untuk mengetahui bahwa literatur tentang pengajaran bahasa Inggris kepada pelajar muda telah mengidentifikasi sejumlah pertemuan yang sulit. Kasus di sekolah tempat pe...
Baca selengkapnya